Detail Cantuman

Latar belakang: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah. Namun, penerapan PHBS pada siswa sekolah dasar masih belum optimal, yang ditunjukkan oleh masih rendahnya kebiasaan mencuci tangan, membuang sampah pada tempatnya, serta perilaku hidup sehat lainnya. Pengetahuan kesehatan merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi penerapan PHBS pada siswa. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan kesehatan dengan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas VI SDN Margomulyo 1 Ngawi. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian berjumlah 106 siswa kelas VI, dengan sampel sebanyak 52 responden yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan kesehatan dan kuesioner PHBS yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji Spearman Rank (Spearman's rho). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori baik (84,6%) dan pelaksanaan PHBS kategori baik (69,2%). Hasil uji Spearman diperoleh nilai p = 0,001 (<0,05) dengan koefisien korelasi r = 0,527, yang menunjukkan hubungan positif dengan kekuatan sedang antara pengetahuan kesehatan dan pelaksanaan PHBS. Kesimpulan: terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kesehatan dengan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa kelas VI SDN Margomulyo 1 Ngawi. Peningkatan pengetahuan kesehatan melalui edukasi di sekolah diharapkan dapat mendukung terbentuknya perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa.
Kata kunci: Pengetahuan Kesehatan, PHBS, Siswa Sekolah Dasar.